5月19日下午，公共外语部党总支在国际交流中心304会议室召开了二级理论学习中心组五月份学习会。本次会议主题为“筑牢意识形态防线，推进外语学科育人”。会议由党总支书记熊英主持。

会议开始，熊英书记领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》（三-五）、习近平在上海考察时强调加快建成具有全球影响力的科技创新高地、习近平：在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话等内容，并布置了自学内容，包括《中国共产党章程》（第一至五章）及复旦微党课中央八项规定精神系列讲座等内容。

第一阶段学习结束后进入发言交流环节。冷静老师提出要深刻认识意识形态工作的极端重要性，把牢外语教育的政治方向，始终坚持党建引领、聚焦新时代外语学科育人使命，以“培养一批批既胸怀天下又根植中国、既精通外语又政治坚定的新时代青年”为目标；李骥云老师认为要努力提升外语教师自身政治能力，自觉提高将意识形态工作责任与业务工作相结合的能力，同时建议教师可以有意识围绕“国际传播能力建设”、“跨文化交际中的意识形态安全”等方向展开研究，服务国家战略需求；许静老师从加强党的作风建设，为外语教学工作提供坚实保障、助力科技创新高地建设，探索外语教学新路径、弘扬劳动精神，激励师生在教学与学习中奋进等三个方面阐述如何筑牢意识形态防线，推进外语学科育人。

熊英书记肯定本次学习紧扣意识形态与学科育人核心，既是一次思想淬炼，更是一次行动部署。她认为外语教学兼具语言工具性与价值引领性，必须把牢意识形态 “方向盘”，她要求部门教师一要强化政治担当，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教学全链条，在外语教材选用、课堂内容设计中严守政治底线；二要深化课程思政，以“用外语讲好中国故事、专业故事”等为导向，挖掘语言教学中的文化和学生个人成长元素；三要提升队伍素养，教师要先学一步、学深一层，增强跨文化思辨能力，当好意识形态 “守门员”。

 （撰稿：徐优明；审核：熊英）