近日，2025年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题立项结果揭晓。我校公共外语部的杨双、龚洁两位老师成功申获立项，这一成果彰显了我校在外语教学研究领域的积极探索与实力。

江苏省社科应用研究精品工程外语类课题旨在推动外语学科与社会应用的深度融合，提升外语研究对社会发展的实际贡献。本年度课题立项经同行专家网上初评、线下复评以及省社科联党组审定，并在江苏社科网公示后确定。

杨双老师申报的课题《外语混合式教学模式下学生学习投入研究》，聚焦当下教育领域备受关注的混合式教学模式。在“互联网+教育”的大背景下，混合式教学已广泛应用于高校教育。杨老师的研究将深入剖析学生在该模式下的学习投入情况，从行为、情感、认知等维度展开探索，分析任务类型、教学环境等因素对学习者投入的影响，有望为高校外语教学实践提供极具价值的参考，助力提升教学效果与学生学习质量。

龚洁老师申报的课题《新文科视域下中华优秀传统文化融入高职院校》则紧跟新文科建设步伐，积极探索在新文科视域下，如何将中华优秀传统文化有机融入高职院校的外语教学体系中。这不仅有助于丰富外语教学内容，增强文化自信，还能为培养具有跨文化交流能力与深厚文化底蕴的新时代人才开拓新路径。

项目立项后两位老师均表示，将以高度的热情和严谨的态度全身心投入到课题研究中。她们将充分整合校内外资源，积极开展调研与实践，确保在规定时间内高质量完成研究任务。此次两位老师成功立项，是我校公共外语部在教学研究方面的重要突破，也为学校外语学科建设与发展注入了新动力。期待未来部门有更多教师在科研领域取得佳绩，推动我校社科类科研水平迈向新高度。

（撰稿：张虞昕；审核：徐优明、熊英）